Valorar la Ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación
con el desarrollo tecnológico y como resultado de un proceso histórico, cultural y
social en constante transformación, practicando por iniciativa propia acciones individuales y colectivas que contribuyan
a fortalecer estilos de vida favorables para el cuidado del ambiente y el desarrollo
sustentable, avanzando en el desarrollo de sus habilidades para representar, interpretar, predecir,
explicar y comunicar fenómenos biológicos, físicos y químicos, integrando y aplicando sus conocimientos, habilidades y actitudes para proponer soluciones
a situaciones problemáticas de la vida cotidiana. (1)
(1) PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011. Secretaría de Educación Pública. Recuperado de: http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/PDF/secundaria/ciencias/QUIMICA/DOCUMENTOS/PROGCIENCIAS3QUIM_2013.pdf
Lo cual, se promueve a través del estudio de la Biología (Primer grado), la Física (Segundo grado) y la Química (Tercer grado).
Para conocer lo que se trabaja en cada una, da clic en el grado correspondiente.
- Primero (Biología).
- Segundo (Física).
- Tercero - Química.
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